بزرگترین مرجع فایل در کشور
بزرگترین و بروزترین مرجع انواع فایلهای آموزشی ، تعمیراتی ، تحقیقاتی و ...بزرگترین مرجع فایل در کشور
بزرگترین و بروزترین مرجع انواع فایلهای آموزشی ، تعمیراتی ، تحقیقاتی و ...درس پژوهی تغییرات مواد
درس پژوهی تغییرات مواد فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 26 مقدمه : درس پژوهی یکی از اقدامات جالب و خاص در سطح آموزش و پرورش است.با توجه به دشواری های و مشکلاتی که در سر راه تدریس و آموزش وجود دارد همکاری و مشارکت همه ی همکاران و استفاده از اندیشه های همدیگر یکی از بهترین اقدامات صورت گرفته در سطح مدارس می باشد . با توجه به نقش درس پژوهی و بهبود درس، همه ی همکاران تصمیم گرفتیم که درباره ی تغییرات شیمیایی و فیزیکی که مسئله ی م ...کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک
کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 80 مقدمه : هر تجربه آموزشی را که با شغل ترکیب شود، می توان کارورزی نامید. اصل کلمه کارورزی به واژه کارورز برمی گردد و به فردی گفته می شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل و تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در مؤسسه ای مشغول به کار می شود، کارورزی می تواند . دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با م ...درس پژوهی قرآن پنجم ابتدایی آموزش و یادگیری صحیح روخوانی و روانخوانی آیات 1 تا10سوره انبیاء
درس پژوهی قرآن پنجم ابتدایی آموزش و یادگیری صحیح روخوانی و روانخوانی آیات 1 تا10سوره انبیاء فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 26 مقدمه : همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم در ...کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک
کارورزی 3 ( کنش پژوهی ) کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 80 مقدمه : هر تجربه آموزشی را که با شغل ترکیب شود، می توان کارورزی نامید. اصل کلمه کارورزی به واژه کارورز برمی گردد و به فردی گفته می شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل و تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در مؤسسه ای مشغول به کار می شود، کارورزی می تواند . دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با م ...کنش پژوهی فردی 3 تدریس فیزیک چهارم ریاضی, تکانه
کنش پژوهی فردی 3 تدریس فیزیک چهارم ریاضی, تکانه فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 9 بخشی از متن : الف: بیان مسئله در این طرح، فیزیک چهارم ریاضی، تکانه مورد بررسی و تدریس قرار گرفته است. با توجه به اینکه دانش آموزان رغبتی به یادگیری درس نشان نمی دادند و با بی انگیزگی به درس گوش می دادند با پیشنهاد و هماهنگی با معلم، مبحث تکانه برای بررسی و تدریس انتخاب شد تا با استفاده از روش های تدریس فعال و توجه به عوامل مربوط به رشد ذهنی دانش آموزان تدریس شود . ب: تحلیل موقعیت تدریس این ...کنش پژوهی فردی 3 تدریس فیزیک چهارم ریاضی, تکانه
کنش پژوهی فردی 3 تدریس فیزیک چهارم ریاضی, تکانه فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 9 بخشی از متن : الف: بیان مسئله در این طرح، فیزیک چهارم ریاضی، تکانه مورد بررسی و تدریس قرار گرفته است. با توجه به اینکه دانش آموزان رغبتی به یادگیری درس نشان نمی دادند و با بی انگیزگی به درس گوش می دادند با پیشنهاد و هماهنگی با معلم، مبحث تکانه برای بررسی و تدریس انتخاب شد تا با استفاده از روش های تدریس فعال و توجه به عوامل مربوط به رشد ذهنی دانش آموزان تدریس شود . ب: تحلیل موقعیت تدریس این ...کنش پژوهی فردی 2 تدریس فصل سوم فیزیک دوم ریاضی, نیروی اصطکاک و کشسانی فنر
کنش پژوهی فردی 2 تدریس فصل سوم فیزیک دوم ریاضی, نیروی اصطکاک و کشسانی فنر فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 9 بخشی از متن : الف: بیان مسئله در این طرح، فصل سوم فیزیک دوم ریاضی، نیروی اصطکاک و کشسانی فنر مورد بررسی و تدریس قرار گرفته است. با توجه به اینکه معلم در حین تدریس، در هر مبحث از انجام آزمایش عملی خودداری می کرد، برخی مطالب به طور کامل در ذهن دانش آموز جا نمی افتاد و برخی ابهامات در ذهن دانش آموز ایجاد می شد. و همچنین دانش آموز نمی توانست مباحث درس را با واقعیت تطبیق ...کنش پژوهی فردی 1 فصل دوم فیزیک دوم ریاضی, تدریس سرعت متوسط و سرعت لحظه ای
کنش پژوهی فردی 1 فصل دوم فیزیک دوم ریاضی, تدریس سرعت متوسط و سرعت لحظه ای فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 9 بخشی از متن : الف: بیان مسئله در این طرح، فصل دوم فیزیک دوم ریاضی، سرعت متوسط و سرعت لحظه ای مورد بررسی و تدریس قرار گرفته است. با توجه به اینکه معلم بعد هر مبحث، زمان کافی برای حل تمرین برای دانش آموزان نداشت، در کلاس سوال کم حل می شد. و مثال های کتاب هم در کلاس حل نمی شد و از آن ها خواسته می شد که در خانه حل کنند و اگر مشکلی داشته باشند، در جلسه ی بعد بپرسند. این ...